Espacio Educativo
Prepararte
Prepararte
Somos un equipo de profesionales de la educación comprometidos desde hace muchos años con lo que hacemos, somos conscientes de la responsabilidad de nuestra propia profesión. Tenemos una fuerte convicción en lo que hacemos, respaldados en nuestra ideología, nuestra formación, el esfuerzo y el trabajo de nuestro equipo. Conocemos a los niños y adolescentes de hoy, nacidos en el mundo digital, cambiante, veloz, lleno de información pero carente generalmente de reflexión. En PREPARARTE ofrecemos distintos recursos didácticos y humanos para permitir que los chicos construyan una base sólida para su aprendizaje. Consideramos a cada uno de nuestros alumnos como personas únicas con intereses y necesidades particulares, sabemos que el vínculo afectivo y cálido es fundamental para la tarea diaria.
PREPARARTE es una institución educativa especializada en la preparación de ingresos a las escuelas de Educación Media de la Universidad de Buenos Aires.
Nuestra propuesta apunta a que los alumnos atraviesen con placer la instancia del ingreso, aprovechando al máximo sus propias capacidades y las oportunidades de enriquecimiento que brinda esta experiencia.
Desde hace más de veinte años desarrollamos una metodología propia de trabajo que nos identifica y distingue como institución; ofrecemos un espacio en el que acompañamos en forma personalizada cada proceso de aprendizaje.
Trabajamos en grupos pequeños, lo que nos permite proporcionar los recursos y herramientas que cada alumno necesita para sentirse seguro ante las instancias que recorrerá.
Contamos con un equipo docente capacitado para llevar adelante esta tarea, y preparado para brindar distintas respuestas educativas ante las características individuales de los chicos.
En PREPARARTE sabemos que cada uno de nuestros alumnos es distinto a los demás, nuestra tarea como educadores es guiarlos para lograr el mejor proceso de aprendizaje, disfrutando de los logros obtenidos y transitando un año pleno de experiencias enriquecedoras.
Pensamos al curso de ingreso como una OPORTUNIDAD de atravesar desafíos, de relacionarse con el conocimiento de una manera nueva, de ser protagonista del propio proceso de aprendizaje y de disfrutar de un año de grandes cambios junto a viejos y nuevos amigos.
Los chicos concurren a PREPARARTE entre marzo y noviembre, cursan cinco horas semanales repartidas en dos días, lunes y miércoles o martes y jueves. Los viernes convocamos a los alumnos que lo necesitan a participar en distintos espacios complementarios para trabajar en forma individual o grupal.
Las clases están organizadas en grupos pequeños de ocho chicos lo que nos permite seguir muy de cerca a cada uno e ir diseñando recorridos individuales de acuerdo a las necesidades propias en cada momento del ingreso.
Nuestras aulas son cómodas, funcionales y luminosas. Trabajamos alrededor de una gran mesa lo que estimula el clima distendido y el trabajo en equipo.
Evaluamos cada clase a nuestros alumnos mediante diversos instrumentos que nos van mostrando los progresos y las dificultades de cada uno.
Además, periódicamente, proponemos simulacros de exámenes presenciales o interactivos muy similares a los que rendirán. Consideramos a este tipo de evaluación como una instancia muy importante del proceso de aprendizaje que le permite a cada uno descubrir sus fortalezas y dificultades, reflexionar sobre este tipo de instancia y aprender a afrontar la situación en los exámenes futuros.
Además de nuestra propuesta general de cursada, ofrecemos a los chicos distintos espacios que cada uno va utilizando en la medida que lo necesite y se sienta cómodo: “Talleres Temáticos”, “Clases individuales”, “Espacios de estudio compartido” , “Talleres de tareas” y una PLATAFORMA on-line pensada y desarrollada especialmente para PREPARARTE para que todos nuestros alumnos puedan acceder en el momento que lo deseen a distintos tipos de materiales, actividades interactivas, videos, clases online y un foro para hacer consultas que nos mantiene a todos en contacto.
Armamos este curso teniendo en cuenta nuestra experiencia con los chicos de tercer ciclo de las escuelas de nuestra ciudad. Para ellos, los dispositivos móviles no fueron un avance científico, sino una realidad, una presencia constante, y, como estudiantes, esto ha generado un nuevo paradigma. Como docentes, es fundamental tenerlo en cuenta para poder crear espacios de trabajo convocantes y para implementar una metodología adecuada a las formas actuales de apropiarse del conocimiento de nuestros alumnos.
Nuestro objetivo es brindar a los chicos las herramientas para consolidar sus conocimientos, para asegurar una base sólida sobre la cual poder construir nuevos aprendizajes y para disfrutar del proceso.
El curso está organizado alrededor de cuatro ejes que seleccionamos mediante nuestra práctica en las aulas:
Los chicos vienen a Prepararte una vez por semana durante dos horas. Trabajamos con material propio sobre contenidos en lengua, matemática y metodología de estudio, elaborado en base a los ejes mencionados anteriormente. Como parte del curso proponemos distintas instancias de examen en horarios complementarios; en la primera mitad del curso en forma bimestral y en la segunda parte en forma mensual. Atravesar estas experiencias les permite reflexionar sobre cómo preparar un examen, cómo resolverlo y qué aprender para futuras situaciones.
Mantenemos un contacto fluido con los padres a fin de que estén informados del recorrido que está haciendo su hijo. Al finalizar el año los convocamos a una reunión para contarles acerca del desempeño durante el año. A las familias que lo deseen, las orientamos para que puedan realizar la elección del colegio más adecuado a las características y deseos de cada uno.
De la misma forma que en la propuesta para sexto grado, armamos el curso teniendo en cuenta nuestra experiencia con los chicos de tercer ciclo de las escuelas de nuestra ciudad. Para ellos, los dispositivos móviles no fueron un avance científico, sino una realidad, una presencia constante y, como estudiantes, esto ha generado un nuevo paradigma. Como docentes, es fundamental tenerlo en cuenta para poder crear espacios de trabajo convocantes y para implementar una metodología adecuada a las formas actuales de apropiarse del conocimiento de nuestros alumnos.
Pensamos este curso con el propósito de favorecer el pasaje de la escuela primaria a la secundaria y acompañar a los chicos y sus familias en una etapa de grandes cambios e incertidumbres.
El curso brinda a los alumnos los recursos para abordar el nuevo ciclo, es en sí mismo una experiencia enriquecedora porque permite reafirmar los contenidos vistos en la primaria, incorporar nuevos y adquirir una metodología de trabajo y estudio que pondrán en práctica durante toda su vida de estudiantes.
La tarea está organizada alrededor de cuatro ejes que seleccionamos mediante nuestra práctica en las aulas:
Trabajamos con material propio sobre contenidos en lengua, matemática y metodología de estudio, elaborado en base a los ejes mencionados anteriormente.
Como parte de este proceso proponemos distintas instancias de examen; en la primera mitad del curso en forma bimestral y en la segunda parte en forma mensual.
Atravesar estas experiencias les permite reflexionar sobre cómo preparar un examen, cómo resolverlo y qué aprender para futuras situaciones.
Los chicos vienen a Prepararte una vez por semana durante dos horas. Trabajamos con material propio sobre contenidos en lengua, matemática y metodología de estudio, elaborado en base a los ejes mencionados anteriormente. Como parte del curso proponemos distintas instancias de examen en horarios complementarios; en la primera mitad del curso en forma bimestral y en la segunda parte en forma mensual. Atravesar estas experiencias les permite reflexionar sobre cómo preparar un examen, cómo resolverlo y qué aprender para futuras situaciones.
Mantenemos un contacto fluido con los padres a fin de que estén informados del recorrido que está haciendo su hijo.
A través de los años, hemos formado un equipo docente experimentado en los niveles primario y secundario. Acompañamos y ayudamos a nuestros alumnos para que puedan sentirse seguros y preparados para afrontar las distintas situaciones que a cada uno le generen dificultades.
Nuestros profesores conocen los contenidos de las materias, la metodología de trabajo de cada área y las posibles evaluaciones a que haya que enfrentarse . Disponemos de un gran archivo de material de distintos colegios y docentes (trabajos prácticos, evaluaciones, integradoras, actividades) que nos permiten orientar las clases seleccionando lo que necesita cada alumno en relación a lo que es prioritario para su profesor del colegio.
Completamos nuestra propuesta con la posibilidad de rendir semanal o quincenalmente simulacros de examen similares a los exámenes reales. Consideramos a este tipo de evaluación como una instancia muy importante que permite descubrir fortalezas y dificultades, reflexionar sobre lo aprendido y lo que falta aún revisar y “entrenarse” para afrontar la situación.
Armamos esta propuesta teniendo en cuenta las características y necesidades de los estudiantes de nuestro tiempo. Es un espacio de contención y de trabajo, en el que los chicos encuentran las herramientas adecuadas para resolver con éxito sus dificultades escolares. El objetivo final, en todos los casos, es que cada uno pueda desempeñarse en forma autónoma en futuras experiencias.
La tutoría consiste en un encuentro semanal con un tutor que organiza junto al alumno un cronograma con las tareas a desarrollar. En cada encuentro, el tutor revisa, reprograma y pacta junto a su alumno el trabajo propuesto hasta el próximo encuentro. Si el tutor lo considera, arma clases individuales en aquellas materias que el alumno presente dificultades que no puedan ser resueltas en su espacio semanal.
Llámanos: 011-4855-5369 / 011-31435016
Vera 1055, Villa Crespo, CABA.
ingresoprepararte@gmail.com
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